阳光四月，风和日丽，在这春暖花开的日子里，为了加强教育考试命题相关理论和命题技术的学习和实践训练，英才高中部全体语文老师齐聚一堂，配合学校全国卷新课标高考试题研讨系列活动，开展了语文组原创试题展示评比活动。

本次活动由教研组长陈敏老师主持，研讨会上老师们根据自己精心命制的试题，分别从命题原则、命题范围、考点设置、题型分析等方面进行了全面的展示和解读。

屠亮亮老师命制了一道古试题，她首先分析了近几年古诗词的新变化：考题更加新颖、情境更加精微、选材更加含蓄等。原创古诗词题《客至》和 《白雪歌送武判官归京》的对比阅读，通过两首抒情对象相同但感情侧重不同的诗歌来考查学生的阅读能力和归纳能力。

陈敏老师从近些年诗歌阅读题题型入手，分析了题型和考点变化，认为诗歌考查重点在优秀传统文化和作者的观点态度，结合自己的原创诗歌题《临江仙·送宇德文德和被召赴行在所》着重讲解了试题的亮点和解题思路以及自己的命题意图，命制试题真正做到了勾连课内外知识，考查学生诗歌能力。

王红升老师结合自己对高考古文阅读题的研究展示了自己的原创古文阅读题《通鉴记事本·唐纪十五》，重点分析了古文阅读题对学生时代背景了解和对古代人的精神文化生活掌握能力的考查，突出了文学常识积累在古诗学习中的重要性。

辜春梅老师展示了古文原创试题《贞观政要·论纳谏》，特别重视文言文试题和初高中教材的结合，她的试题体现了科学性、原创性、综合性等特点，紧扣了学生的语文核心素养能力。

钟婷老师展示了自己的原创试题语段运用，钟老师谈到要拓宽语用题的选材范围，不能局限于常规性的说明性文字，而要以提升学生的核心素养能力为主。

张婷老师展示了她命制的原创信息类文本阅读试题。试题紧扣当下热点人工智能聊天应用ChatGPT，非常具有可读性。在分析了近几年高考信息类文本阅读趋势后，张老师着重展示了自己的出题思路，考点设置、答题解析。

教研会最后，蔡学强校助高屋建瓴地指导了本次高中部原创试题大赛，对其中的有点进行了肯定，对其中的不足给予了指正。蔡校强调，高考原创试题要遵循四个原则，第一：网络上找不到，任何试题都不能在网络上找到相关或相似试题；第二：出题者要吃透新旧高考的差异，紧跟课程标准，研究最新的高考动向；第三：出题者要有创新题型的眼光和胆识，尽量能做到题型上的推陈出新；第四：教学、考试和原创要结合，每位语文老师要常阅读、多阅读、广阅读，在信息时代，要紧跟时代信息的变化，把握时代脉搏，争做语文大师。

此次原创试题展示会老师们都做了充分准备，内容丰富、观点新颖，精彩之处频现，通过这次活动英才高中语文老师提高了出题能力和教研水平，展示出英才人一贯求真务实的作风。